Main Menu

Yeni Eklenenler

Ebeveynin işlevi

3 Aralık, 2019

Çocuklar ve korkuları

2 Aralık, 2019

Bize Ulaşın

Erken yaşta farklı diller öğrenmenin faydaları 

Shares
Read Carefully

2012 yılının Mayıs ayında Toronto’da düzenlenen Beyin Gücü Girişimi Konferansı’nda (Brain Power Initiative Conference) açılış konuşması yapan Ellen Bialystock, farklı diller öğrenmenin farklı bir dilde okuma, yazma ve konuşma gibi açık faydalarının ötesinde beyin gelişimini ilerlettiğini belirtmiştir. Bialystock ayrıca ikinci ve üçüncü diller öğrenmenin çocuğun kendi dilini daha iyi anlamasını da sağlayacağını; ayrıca, hafıza, dikkat, problem çözme ve yeteneklerini planlama konularında kazanımlarının olacağını söylemiştir. İki dillilik üzerine kitapları olan psikolog Bialystock, ayrıca bu çocukların şayet çok dilli özelliklerini koruyabilirlerse büyüdükleri zaman da bilişsel yönden gerilemelerinin tek dil konulan akranlarına göre daha az olacağını öne sürmüştür.

Kısaca imkanınız varsa çocuğunuzun özellikle ana dili sizden farklı olan bir dostunuzla, öğretmenle ya da arkadaşla vakit geçirmesi; onu dinlemesi ve onunla iletişime geçmeye çalışması çok faydalı olacaktır. Şayet çocuğunuz anne babanın farklı dilleri konuştuğu bir ailede doğmadıysa tavsiye edilen önce kendi dilini iyi öğrenmesi için gerekli altyapıyı sağlamaktır. Daha sonra da mümkünse yabancı dilin, bu lisanı anadili olarak kullanan kişiler tarafından öğretilmesi en arzulanan durumdur. Ancak bunun mümkün olmadığı durumlarda da bu dili iyi konuştuğuna inandığınız kişiler ve eğitimciler çocuğunuza bu konuda yardımcı olabilir. Özellikle üç yaşından sonra yabancı dilde kitap dinletileri (bu konuda çok güzel i-pad uygulamaları mevcut), yabancı dilde şarkıların öğrenilmesi ya da sınırlı zamanlarla izin verdiğimiz özellikle çocuklar için tasarlanmış televizyon programları da faydalı olabilir. (Sınırlı zamanları burada bir kez daha vurguluyoruz çünkü erken yaşta TV, tablet, telefon gibi kullanımların yoğunlaşmasıyla ilgili her geçen gün uyarıcı makaleler yayınlanmaktadır. Mümkünse iki yaşına kadar hiç, 2-4 yaş arasında ise günde en fazla bir saat teknoloji buluşmalarına izin verilmesi önerilmektedir.) Daha detaylı bilgi almak isterseniz “Dijital dünya ve çocuklarımız isimli yazımızı okuyabilirsiniz.

Yazan ve Derleyen:

Funda Güngör Akpınar, Montessori Eğitmeni, Association Montessori Internationale
Özel Mutlu Panda Montessori Anaokulu Kurucusu

Leave a reply

Yeni Eklenenler

Ebeveynin işlevi

3 Aralık, 2019

Çocuklar ve korkuları

2 Aralık, 2019

Haber Bülteni

Bültenimize kayıt olun ve bizden haberdar olun.

Kayıt olarak Yasal Metnimizi kabul etmiş sayılırsınız.

Top