Main Menu

Yeni Eklenenler

Ebeveynin işlevi

3 Aralık, 2019

Çocuklar ve korkuları

2 Aralık, 2019

Bize Ulaşın

Koku, tat ve görsel duyu gelişimi

Shares
Read Carefully

Koku ve tat duyusu çok bağlantılıdır. Koku duyumuzda bozukluk olduğu zaman, genelde tat duyumuz da etkilenmektedir. Örneğin grip olduğumuzda, yediğimiz yemeklerin tatlarını alamayız. Çocuklar da bu konulardaki hassasiyetler genelde şu şekilde ortaya çıkabilir:

Hipersensitive belirtiler (kokuya / tada karşı “hassas” olma) arasında:

  • Diğer insanların farkında olmadığı kokuları algılayıp, bundan rahatsız olma,
  • Koku nedeniyle bazı gıdaları tüketememe;
  • Yemeklerde / gıdalarda aşırı seçici olma,
  • Parfüm kokuları gibi keskin kokulardan rahatsızlık duyma,
  • Bazı kişilere kokudan dolayı yaklaşamama ve çabuk öğürmeye başlama bulunur.

Hiposensitive belirtiler (Kokuya karşı “duyarsız” olma) ise:

  • Kokuları ayırt etmekte zorlanma,
  • Kötü kokuları fark edememe,
  • Diğer kişilerin şikayet ettiği kokuları fark edememe vb.

Koku kutuları, koku malzemeleri, koku şişeleri ya da tat şişeleri arasında eşleştirme oyunları, bu duyuları uyarmak için kullanılabilecek malzemelerdir.

Görsel (visual) duyu gelişimi

Görsel beceriler, görme yeteneğine bağlıdır. Bu da gözlerin uygun bir şekilde kontrol edilebilmesini ve göz kaslarının verimli bir şekilde kullanılmasını gerektirir. Kontrollü göz hareketleri; objeleri bulmak, hareketli objeleri takip etmek, odaklanabilmek ve el – göz koordinasyonu sağlamak için gereklidir.

Çevremizdeki objeleri, kitaptaki harfleri ve okul tahtasındaki sembolleri vb. doğru algılayamazsak, aktivite sorunları ortaya çıkar. Özellikle akademik beceriler bu durumdan olumsuz etkilenir.

Görmeyle ilişkili hipersensitive belirtiler (Görselliğe karşı “hassas” olma) arasında:

Işıklı ortamlarda rahatsızlık duyma, yoğun görsellik karşısında rahatsız olma, bir aktiviteye uzun süreli odaklanmakta zorlanma, dikkatin çabuk dağılması, göz kontağının sınırlı olması, karanlık ortamları tercih etme vb.leri sayılabilir.

Hiposensitive belirtiler (Görselliğe karşı “duyarsız” olma) arasında ise…

Sakladığınız oyuncağı bulmakta zorlanma, gözleriyle bir obje takip etmekte zorlanma, bir oyuncağa yeterli miktarda odaklanamama, el- göz koordinasyonu gerektiren çalışmaları/oyunları uygulamakta zorlanmayı saymak mümkündür.

Tüm bunlar özellikle okul hayatı boyunca çocuğunuz için çok önemli gelişim özelliklerinin altyapısını oluşturmaktadır. Kidokit uygulamamızda bebeklik döneminden itibaren kullanabileceğiniz mobillerden, farklı dönencelere, renk ve şekil kartlarına kadar pek çok öneri sunulmuştur. Lütfen hatırlayın doğru ve zamanlı dokunuşlar büyük sonuçları bir arada getirecektir. Bu arada göz muayenelerinin de zamanlı bir şekilde yapılması büyük önem taşır.

 “Çocuklarımızın duyu gelişiminde önem vermemiz gereken bir alan: Vestibüler sistem” ile ilgili bilgi almak için tıklayınız.

Diğer önemli temel duyumuz olan “proprioceptif duyu sistemi” ile ilgili bilgi almak için tıklayınız.

 

“Çocuklarda duyu gelişimi ve duyuların uyarılması” ile ilgili bilgi almak için tıklayınız.

 

“Çocuklarda dokunma duyusu gelişimi” konusunda bilgi almak için tıklayınız.

“Bebeklerde dokunsal hassasiyet” konusunda bilgi için tıklayınız.

“Çocuğunuzun işitsel duyu gelişimi” konusunda bilgi için tıklayınız.

Yazan: Nimet Altıok, Ergoterapist

Kidokit Kurucu Ortağı ve Scandic O.T. İstanbul Merkezi Kurucusu

Sensory Scandic O.T. İzmir Merkezi Kurucu Ortağı

Leave a reply

Yeni Eklenenler

Ebeveynin işlevi

3 Aralık, 2019

Çocuklar ve korkuları

2 Aralık, 2019

Haber Bülteni

Bültenimize kayıt olun ve bizden haberdar olun.

Kayıt olarak Yasal Metnimizi kabul etmiş sayılırsınız.

Top