Montessori’yle matematik mucizesi

Önemli Noktalar

Montessori’yle Matematik Mucizesi (Sibel Bilge Kancal’ın kaleminden) Matematik okul hayatında kimi çocuk için eğlence kimisi için ise bir kabustur. Bu çoğunlukla ilk sıralarda nasıl başlarsa sonuna kadar da öyle gider. Bir noktada kendini doğrulayan kehanete dönüşür. “Benim kafam matematiğe basmaz!” düşüncesi çocuğun zihnine kazındıkça matematikten uzaklaşmaya, matematiği yabancı bir lisanmış gibi duymaya, anlamak için çaba dahi sarfetmemeye başlar. Oysa işin sırrı çocuğun matematikle nasıl tanıştığında yatar. Aslında erken çocukluk döneminde, aynı konuşmak, dil öğrenmek gibi, her çocukta matematik öğrenme potansiyeli vardır. Çocuğun bu potansiyeli gerçekleştirmesi gerekli uyaranlar ve etkin bir yöntemin uygulanması ile mümkündür. Montessori sisteminde çocuğun matematikle tanışması, tüm diğer alanlarda olduğu gibi çocuğun zihinsel gelişimini dikkate alarak tasarlanmış uygulama ve materyallerle sağlanır.  Soyut kavramlarla çalışmaya henüz hazır olmayan çocukların matematiği öğrenmeleri için en etkin yöntem matematiği somutlaştırarak aktarmaktır. Bu yaklaşımla sunulan matematik programları çocuğun çok erken yaşlardan itibaren matematiğin temeli olan kavramları içselleştirerek anlamasını sağlar. Okul öncesi dönemdeki çocuklarla Montessori matematik çalışmaları yapan ve programın mucizevi etkilerini defalarca gözlemlemiş Montessori öğretmeni Gülnur Yıldız’dan Montessori matematik uygulamalarının başarısının sırrını bizimle paylaşmasını istedik. İşte Montessori’yle Matematik Mucizesi’ne dair bazı gerçekler: – Okul öncesi dönemdeki çocuk soyutlukları kavramakta zorlanır, ancak kendisine sunulan somut örnekler ve materyallerle kavramları anlamladırabilir. Montessori uygulamaları matematikle yeni tanışan çocuğun somut ve mantıksal düşünce yapısına uygun bir şekilde, matematik düzenini dokunarak ve hissederek öğrenmesini sağlar ve kendi matematik yöntemini bulma fırsatı verir. – 2 yaşından itibaren çocuk matematikle tanışmaya ve matematiksel kavramları anlamlandırmaya hazırdır. 5 – 6 yaşına gelen çocuk artık somut işlemlerden soyut işlemlere doğru gelişme gösterir. Montessori matematik çalışmaları 2-2.5 yaşından itibaren uygulanmaya başlanabilir. – Okul öncesi dönemde Montessori matematik çalışmaları yapan çocuklar 5-6 yaşına geldiklerinde sayıları ve bu sayıların ne ifade ettiğini, 1’den 9000’e kadar olan sayıların yazılışı ve okunuşunu, dört işlem yapmayı, iki ya da üç işlemli soruları çözmeyi, kesir kavramını, geometrik kavramları öğrenirler. – Montessori matematik sınıflarında her materyal sadece bir kavramı sunar. Böylece kavram anlamına etki edebilecek diğer tüm uyaranlardan ayrılır ve dikkat sadece onun üstüne yoğunlaştırılır. – Her materyal sunmayı amaçladığı kavramın en fazla ve en az değerlerini gösteren parçalara sahiptir (uzun ve kısa, büyük ve küçük, geniş ve dar gibi). Göreceli kavramlar okul öncesi dönemde en etkin bu şekilde sunulur.

Çocuk Gelişim Uzmanınız Kidokit

İlginizi çekebilecek diğer İçerikler

Aşırı korumacılığın sonuçları

Önemli Noktalar Aşırı korumacı ebeveynler son dönemde “helikopter ebeveynler” olarak da adlandırılmaktadır. Çocuğun doğal büyüme potansiyelinin baskı altına alınmasına neden olur. Çocuğun risk almasını ve

27. Hafta gelişim

Kidokit’le haftalık buluşmamıza hoş geldiniz. Son dönemlerde ruh halinizde birçok ani değişim oldu. Artık bu ani değişimlere maruz kalan sadece siz olmayacaksınız, bebeğinizin de bu

44. Hafta gelişim

Kidokit’le yeni bir haftaya birlikte merhaba diyoruz. Bu haftaya bebeğinizin bilişsel gelişimi ile başlayacağız.

Doğal olmayan beslenme

Önemli Noktalar Anne emziremiyorsa veya bebek anne sütü alamıyorsa bebeğin annesinden alıp depolanmış anne sütü, sütanne sütü veya bebek mamaları (formül süt/formüla) verilebilir. Günümüzde bebek

Anne sütünü artıran beslenme tavsiyeleri

Önemli Noktalar Günde üç litre sıvı tüketmenin süt miktarını artırmakta ciddi rol oynadığı görülmektedir. Bildiğiniz gibi malt içeceklerin de sütü artırdığı söylenmektedir. Protein sütün ana

Gözlem yapmak

Önemli Noktalar Bakmakla, izlemek, izlemekle gözlemlemek arasında fark vardır. Gözlemleyen yetişkin çocuğun davranışlarına, beden diliyle ne ifade ettiğine odaklanır. Kendi iç dünyasını ve bunun dışa

Çocuk büyütmek bir ekip işi

Çocukların sağlıklı gelişimlerinde her ne kadar annelerin ön planda olması gerektiği düşünülse de aslında babalar bir o kadar önemli rol oynuyorlar. Üstelik son yıllarda aile

3 yaş döneminde sizi ne bekler?

3 yaşından itibaren oyun çağına giren çocuklar, motor becerilerinin gelişmesi, güven ve özerklik duygularının artması ile daha önce keşfettikleri çevrelerinde artık egemenlik kurmaya başlarlar. Özellikle

Çoklu zeka nedir?

Önemli Noktalar Prof.Dr. Hovard GARDNER’a göre, zeka değişen dünyada yaşama ve değişimlere uyum sağlamak amacıyla her insanda kendine özgü yetenek ve becerilerin bütünüdür. Çoklu zeka

Çocuğunuzun işitsel duyu gelişimi

Önemli Noktalar İşitme, duyma işlevinin gerçekleşmesidir ve bu işlevin uygun bir şekilde gerçekleşmesi, çevremizle iletişime geçmemizde büyük önem taşır. Bazı çocuklar sese karşı fazla hassas